1. 족구의 정의와 역사
족구는 전신 운동으로서 좁은 공간에서도 별다른 장비나 도구없이 아주 간편한 옷차림에 공 하나만 있으면 재미도 있고 충분한 운동효과를 얻을 수 있어 특히 시간을 따로 내기 어려운 현대 직장인의 심신수련에 활력을 불어넣는 좋은 운동이다. 더욱이 족구는 다른 종목과 달
모형’을 도입하였다. 이해 중심 게임 모형의 수업은 하향식 접근 방법으로, 학생들이 학습 내용을 전체적으로 개관하고 전체적인 의미를 파악하기 위하여, 기능 습득이 적절하게 학습된 상황에서 가능한 빨리 게임 상황으로 안내하여 계획된 경험을 제공해야 한다. 즉 게임 상황을 먼저 경험함으로써
ⅳ. 분석
이 절에서는 실제로 본 팀이 가진 데이터를 위의 이론적 근거를 토대로 분석을 수행하여 적합한지를 판단하고 최종적으로 예측 모형을 제시하는 과정을 설명할 것이다. 분석에 사용된 SAS 통계 패키지의 코드는 본 절에 수록 되어 있다. 단기간 및 장기간의 한국최대전력공급량의 예측을 위
체육수업에서 ICT를 활용하는 것은 높은 수준의 동기를 유지하여 학습 의욕을 높이고, 학습과제를 짧은 시간 내에 분명하면서도 구체적으로 제시할 수 있으며, 있을 수 있는 다양한 가상 세계를 제공할 수 있을 뿐만 아니라, 정보를 탐색하고 가공하여 필요한 곳에 활용하는 능력 등을 기를 수 있다는데
Ⅰ. 서론
움직임은 체육과 스포츠의 근본원리이다. 인간의 움직임은 역학적, 생리적, 심리적, 사회적 요인들을 포함한 다양한 요인들에 의해 영향을 받게 된다. 신체 인지, 공간 인지, 움직임의 질, 관계 등과 같은 움직임의 기본 개념에 대한 이해는 체육 교사와 그들의 학생들에게 필수적이다. 체육
Ⅰ. 서론
폴란드는 1989년 시장경제로의 이행 후 여러 사회주의 국가들이 그러하였듯이 정치적 무능과 과거 사회주의 시절의 잔재로 인해 낮은 경제 성장률, 높은 실업률 등으로 고통 받았다. 그러던 중 1990년대 초부터 EU가 추진한 EU 5차 확대 즉 동구 확대(Eastward Enlargement)를 위해 중·동구 국가들의
모형(문호준, 1988)”을 수업에 적용함으로써 학생들의 경기수행능력 뿐만 아니라 경기운영능력을 키워준다(교사목표).
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Ⅳ. 학습자의 일반적 특성
대학생의 학습자는 성인기로서 감각기, 지각능력의 발달과 함께 근육, 골격, 심장과 폐의 성장발달 되어 있다. 한편 협동성이 부족한 면도
1. 오미크론 개요
아프리카 국가 보츠와나에서 발견되고, 남아공에서 확산 중인 새 변이는 '스파이크 단백질'에 유전자 변이 32개를 보유하고 있다. 바이러스는 스파이크 단백질을 이용해 숙주 세포로 침투하기 때문에 스파이크 단백질에 돌연변이가 생기면 전파력에 변화가 생길 수 있다. 세계보건기
모형 11
2. 수업의 흐름도 12
3. 본시 교수·학습 과정안 13
부록1. 배구 참관록 17
체육과 교육과정
Ⅰ
1. 체육과 교육과정의 추구하는 인간상
체육과에서 추구하는 인간상은 신체 활동을 종합적으로 체험함으로써 신체 활동의 가치와 함께 창의·인성을 내면화하여 실행하는 사람이다. 즉, 신체 활동에